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騰寬是音樂家，也是老師。來上課比一般學生還認真。半年多來，持續上「表演技巧」和「聲音與說話」兩門課，我很喜歡和他討論音樂和戲劇之間的關係。
表演課程對每個人都有幫助，因為表演教我們認識自己、認識人
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王騰寬
會上佳穗老師的表演課，是很多偶然下產生的必然。
在美國唸博士班的時候，經常擔任歌劇工作坊和歌劇，還有音樂劇的鋼琴伴奏與聲樂指導，看著歌手排練的時候，不免也會想到演技的問題：「這段詠嘆調或宣敘調，怎麼說怎麼唱，甚至如何演，才能表現角色的情緒」，但也止步於思考。回國之後，拿到了一份專任教職，需要接觸更多音樂與戲劇的領域，決定找個劇團上表演課，搜尋的過程中，陳老師的工作室吸引了我，第一是因為老師是我東吳音樂系的學姊；第二是老師的學生中，有位脫口秀的藝人東區德，我看他的脫口秀跟他演的戲，落差之大激起我的興趣；其三是老師主打小班制，對認真想學些東西，不是過過水的我，符合需求，雖然所有的介紹文都說，老師很嚴格，很兇，會罵人XDDD
事實上，他們是對的，老師很嚴格，會罵人，要求高，偶爾很兇，但是，她給了學生，包含我，一個不一樣的世界。
猶記得上第一堂課，老師說了一句話：「我不講廢話」，那時候我還不了解，等到第二堂課，做的亂七八糟的練習，被老師慘電、痛電、狂電後，開始意識到，老師話中的含意：「如何用最精簡的話語，讓學生明白觀念並準確的執行」。當然，知易行難，在做練習的過程中，才意識到原來自己是多麼的不注意做每件事的細節與步驟，所以練習做的虛假；上課的過程中，我開始用不一樣的角度省視自己，有了很多不一樣的發現，和不一樣的想法。我與佳穗老師都在美國求學，雖然都遇過天馬行空的老師，但大部分遇到的教學方法或系統，其實都非常的紮實且實務面，而不是大量華麗且空洞的詞彙，這點我想對要立志成為專業演員來說是相當重要的，正如想成為一位優秀的音樂家，在技術部分，也需要大量時間投入在有效率的練習上。
之後上了佳穗老師的「聲音與說話」課，個人認為音樂系主修聲樂與管樂的學生應該來上這門課。上課內容與觀念與我在國外學到的聲樂觀念相近，但是以劇場演員聲音訓練為主，佳穗老師的方法非常的實際，從口腔，嘴部肌肉的構造，討論發聲這件事，運用費登奎斯方法，做神經傳導與肌肉的練習，讓演員可以更加隨心所欲的控制自己的肌肉，比起許多空談「氣」的玄學，可以更加掌握到訣竅。
上了老師的課有八個月，認真的說，自己的改變，除了更了解自己的身體，自己的行為之外，推己及人，我對許多人的想法與心態，開始有更多更深入的認識，也變得可以理解和接受，對於「人類」有更多的想法和興趣。而在教學之中，也變得越來越只有重點，偶爾甚至也會脫口而出佳穗老師的台詞(老師要收我版權費嗎XDDDDD)。佳穗老師的課不只是想要成為演員的人必上，對人類有興趣的人，也更應該上，因為老師會透過不斷的練習與批判，讓你重新思考何謂人這件事，不是單純的空談和話唬爛。而毒舌的老師背後，其實是對這個世界的熱情與溫暖，真心的推薦給各位，尤其是想被電的體無完膚的，哈哈。
