《凡尼亞舅舅》跟排日記 2

今天的排練不一樣。

一開始老師先叮囑演員們要開始找服裝，老師先交代了自己對角色服裝的想像，好讓演員有一些方向去找。像是老奶媽比較屬於勞動的人，身上的衣服以棉質素色為主，搭一件圍裙。有些角色需要的道具也要開始找，像是泰列耶金的吉他。

另外由於這齣戲有一些角色是上了年紀的人，老師要求演員找機會去長時間接觸老人，譬如透過去老人院、養生村，最好是去當志工。從中去抓出他們「做什麼」會像老人—老花眼看書時會怎麼做、老人怎麼打毛線、怎麼站、站立時的重心、怎麼坐、屁股與脊椎的狀態等等。之後老師也訂下化妝課的時間，演員們得學會自己弄好老人髮妝。【真是令人期待！】

接著老師就跟演員討論起角色。像是教授的雛形可以參考什麼樣的人物，演員可以先做功課；至於教授到底跟女兒的關係是如何、老婦人瑪麗亞跟兒子的關係以及如何看待兒子，這部分都需要演員們後續進入排戲時去找出來。

之後就進入今天的重頭戲：梅氏表演技巧的練習。【沮喪的來了。】這是個很好的檢測你是否全心打開在當下，亦或是習慣性用腦過多的練習。

我還是很依賴腦子。這在外面一般聽起來有用腦好像很棒棒，但拿到表演來就會撞牆。這其實是老天給演員的禮物吧！因為其實不管是不是演員，每個人似乎都應該要來上這門課，跟inner voice連線然後直接反應，身心合一啊。

我自己的部分則是，因為還未脫離戰戰兢兢的狀態，平常也習慣用腦，突然要跟腦袋離別就失去了安全感，加上戰兢的狀態開始把自己越縮越小。老師說，我逃走了。這練習應該要常做，記得六月時才曾鼓足勇氣丟掉腦袋全心感受那很棒的危機感，否則才沒幾個月又回歸腦袋—這個我習慣又熟悉的地方。

後來老師親自下海…跟幾位演員一起做練習。練習結束後，就開始跟大家詢問前幾天老師重新翻譯和整理過劇本的第一幕是否有任何問題。我不得不抱怨一下桂冠出版的翻譯讓我對泰列耶金過去跟他老婆小孩的那一段實在是看不懂----

桂冠翻譯『我傾全力教育她和她所愛的那個男人所生的小孩』；但其實應該翻成『把我所有的錢都給了她，讓她和那個男人生的孩子上學』。

桂冠的讓我一度誤解了小孩是跟著他的，害我一開始就疑惑那泰列耶金怎麼現在一個人住在別人家的莊園。呼～ 大概是連譯者也無心搞懂泰列耶金、不在乎他的存在吧，可憐的泰列耶金！翻譯很重要啊！


實習演員 羅靜雯

2016 冬季班課程時間

本工作室為專業表演訓練工作室，所有課程皆有一定困難度，有意報名者請務必先仔細閱讀課程介紹，報名須知與學員心得，並先來信預約「咖啡小聚」：actingoncamera@gmail.com

所有課程每期皆為6堂，學費皆為5200元。10月31日前完成報名並繳費可享早鳥特價4800，舊生另享優惠。每班只收4至8人，每個人都能充分接受老師的指導。上課必備參考書目《演員的挑戰》，各大書店和圖書館皆有，請自行於上課前備妥。

課程介紹（依照課程難易度排列）
＜聲音與說話Voice & Speech＞
這堂課將幫助你減低對聲音的恐懼，探索呼吸和聲音，以及身體和聲音的關聯，幫助你找到真實、自然的聲音，並幫助你發展漂亮、強壯而多變的聲音。以Feldenkrais的練習，用最自然的方式讓身體學習和改善，建立良好姿勢。加上專門的口腔肌肉訓練，幫助你輕鬆自在地達到正確的咬字與發音。最後以高度的視覺想像即興練習，幫助演員連結台詞和聲音，實驗身體、聲音和角色轉換之間的關係，創造更深層、更有趣的角色。
＊上課請穿寬鬆運動衣褲，並攜帶一面鏡子。
上課時間：有兩班可供選擇
週一晚班：每週一晚上7:30--9:30，11月8日(第一堂課為週二)到12月12日
週六早班：每週六早上10:30—12:30，11月12日到12月17日

＜表演技巧課Acting Technique＞
傳承自美國表演大師Uta Hagen的表演訓練體系，使用《演員的挑戰》書中的練習，幫助演員清楚正確的工作，創造真實的人類行為，並強調技巧於演出的實際運用，讓演員無論在劇場或片場都能有一套良好的工具。
上課時間：有三班可供選擇
週三午班：每週三下午4-6點，11月9日到12月14日
週四晚班：每週四晚上7:30--9:30，11月10日到12月15日
週六午班：每週六下午2-4點，11月12日到12月17日

＜影像技巧課Acting On Camera＞
依照學員程度，挑選適合的電影劇本，兩人一組練習，透過縝密的回家功課和現場的即席反應練習，學會如何在拍片緊迫的時間限制下，達到影像表演強調的「親密感」和「捕捉當下」的特性，並在充滿干擾的片場，將表演的細節，誠實而有層次地帶入．
課堂上會當場拍攝，隨即播放，透過畫面講解讓學員清楚了解自己的優缺點，並學習如何和導演、對手演員及鏡頭那端的觀眾溝通。使用《演員的挑戰》書中的第四部份的工作方式
上課時間：每週三下午1--3點，11月9日到12月14日

＜獨白課Monologue＞
演員要能自己獨撐全場，需要的技巧和功力是等同於扮演一齣戲的主角的. 因此我們將花6週的時間, 從選劇本片段開始, 到最後的呈現, 全面性地幫助你成為劇中角色! 讓你如同說著自己的話，和看不見的夥伴互動，創造一個活生生的，會呼吸的角色
學員需要在上課前, 自行從現有的舞台劇／電影／電視劇本或音樂劇／歌劇的歌曲中，挑選一段適合自己的獨白片段（2分鐘）。不知道如何準備的，可以先詢問老師。
上課時間：每週一下午4-6點，11月7日到12月12日

＜試鏡課Audition＞
演員的最大噩夢：試鏡！無論你想演電視、電影、劇場或廣告，只要身為演員，試鏡都是你能否贏得演出機會的第一道關卡，但是如何在短短的幾分鐘內表現出自己最好的一面，展現個人特質，讓導演留下深刻印象呢？不知從何準備起？臨場來不及反應？本課程會替你解決試鏡時碰到的所有問題，讓你在試鏡中脫穎而出，贏得演出機會.
上課時間：每週一下午1-3點，11月7日到12月12日

《凡尼亞舅舅》跟排日記 1

《凡尼亞舅舅》開排了. 這次我邀請了新成員羅靜雯成為我們的實習演員, 她將undersstudy其中一個角色, 會這麼做是因為所有演員都是上一齣《櫻桃園》的班底, 我擔心她會來不及適應, 另一方面是因為我的工作方式和一般的排練很不一樣, 因此也希望有人可以用第三者的立場, 清楚觀察過程, 和大家分享


跟排日記 1

錯過了第一次排練，心裡很不踏實。
全體演員和排助都是上一齣《櫻桃園》的班底，只有我是「外來的」，加上又無法出席第一次的排練，今天只能走戰戰兢兢的路線，以期能好好觀察出一些我應該注意而未注意的地方。更多的其實是，找出這個劇組習慣的工作模式。
結束上一個工作後，我衝衝趕抵老師家樓下，發現演員們已經坐在那裡閒聊了一陣。

『1. 這劇組演員都很準時。』
我心裡下的第一個註腳。果然是老師的風格。
戰戰兢兢地進到熟悉的老師家。熟悉是因為過去不知在這裡上過多少堂課，但這是第一次來排練，氣氛與作息完全不一樣。
今天延續上次排練的讀本，繼續還未讀完的部分。上次已經讀本了，劇本也沒太長，怎麼會還未讀完？

『2. 邊讀本邊討論劇本和角色。』
啊，原來如此。
有些導演會要求不打斷，希望看看整體演員讀本出來的感覺，邊想像這群演員在舞台上的樣子。我是不知道其他演員的狀況，畢竟他們是從上一齣工作過來的，至少俄國的一些歷史背景和俄國人都長什麼樣的功課已經不用做。但我確實對角色還是一無所知，還在慢慢堆疊資訊的狀態。這樣的狀態，要看出什麼感覺其實很有限，而且這也不符老師對角色的工作方式。
於是老師的讀本方式，除了讓演員們一起跟著故事走一回外，還一直讓大家隨時講出自己想說的，不論是提出疑問，甚至可能只是驚嘆或謾罵角色的愚蠢XDD
當老師碰到一些角色在劇本裡還找不到明確線索的背景資料或行動原因的部分，會提醒演員們注意他們後續要做的功課【重點】。

譬如，瑪莉亞為何跟著凡尼亞出去，出去幹嘛去哪裡？伊蓮娜到底跟教授結婚多久了？凡尼亞在房間裡傳出槍響到底發生了什麼事？教授怎麼從很生氣突然又不生氣了？伊蓮娜到底美不美？泰利耶金被叫麻子但臉上會不會有麻子？凡尼亞對伊蓮娜的愛是不是只是一種對逃避現實的美好想像而已、未必真正想跟她結婚？劇中所有出現親吻的場景與角色，要研究親吻的部位與方式…等等。

所以這點應該修改為──
『3. 邊讀本邊討論劇本和角色，從而給出演員後續要做的功課、找的線索和資料。』
其中老師還特別提醒一件我認為是最重要的──所有角色都不應該被觀眾討厭。這是給演員的準備方向，當然不會是導演們會想的方向。原因是演員必須要找到足以支撐他行動的原因和動機，對角色本身來說那都是可以理解的、有脈絡、有苦衷的。畢竟不會有人覺得自己是壞人。對我來說，這其實就是老師跟所有導演們最不一樣的部分吧。